если боишься - не делай, а если делаешь - не бойся.
Нине двадцать пять, и она выглядит, как японская школьница.
мне семнадцать, и я выгляжу, как мудак.
каждая пятница вызывает во мне ворох смешанных чувств. все они принадлежат к одной группе, но имеют совершенно разные оттенки - от сжимающей сердце тоски до печального ожидания неизбежности. короче говоря, мне грустно.
пару раз я плакал. потом мой организм понял, что на еженедельные слезы никаких сил не хватит, и я перешел в режим тихой и безмолвной грусти. ей еще характерна такая улыбка, от которой больно становится, знаете.
каждую пятницу от нас кто-нибудь уходит. ему вручают диплом об окончании курсов, его поздравляют, обнимают, делают много фотографий с классом на разные камеры, еще раз проверяют, все ли записали его фейсбук, и, наконец, отпускают. чтобы больше не увидеть никогда.
странно наблюдать, как постепенно, один за другим, уходят те, кто учил меня всему, кто был мне поводырями в самом начале моего пути, когда я трясся от страха и пытался унять нервную головную боль. странно понимать, что я остаюсь и день за днем становлюсь таким же - я теперь тоже "an old student", я тоже для кого-то первый гид в этом страшном урагане событий и неизвестностей, я тоже западу кому-то в душу - просто потому, что буду первым на их нелегком пути.
странно осознавать, что однажды я покину это место точно так же. оставляя тех, для кого в первое время был незаменим в самом начале их школьной жизни, тех, кто считал меня коренным, ветераном.
все это вызывает в моей душе приятную грусть, и мне нравится ассоциировать эту ситуацию с огромной и пыльной дорогой, с жизненным путем - здесь я остановился, здесь был кому-то проводником. к кому-то привязался, кого-то просто никогда не забуду. и мне нравится представлять себя странником, которому нужно двигаться дальше - если обращать внимание на детали, то это чертовски грустно, но по сути это как раз правильно. так и нужно. нужно идти вперед.
и я буду плакать, я знаю, но я совершенно не против проститься с этими людьми навсегда. я их запомню. они меня тоже. и они будут дальше и дальше передавать эту импровизированную эстафетную палочку.
в этом есть своя прелесть.
мне семнадцать, и я выгляжу, как мудак.
каждая пятница вызывает во мне ворох смешанных чувств. все они принадлежат к одной группе, но имеют совершенно разные оттенки - от сжимающей сердце тоски до печального ожидания неизбежности. короче говоря, мне грустно.
пару раз я плакал. потом мой организм понял, что на еженедельные слезы никаких сил не хватит, и я перешел в режим тихой и безмолвной грусти. ей еще характерна такая улыбка, от которой больно становится, знаете.
каждую пятницу от нас кто-нибудь уходит. ему вручают диплом об окончании курсов, его поздравляют, обнимают, делают много фотографий с классом на разные камеры, еще раз проверяют, все ли записали его фейсбук, и, наконец, отпускают. чтобы больше не увидеть никогда.
странно наблюдать, как постепенно, один за другим, уходят те, кто учил меня всему, кто был мне поводырями в самом начале моего пути, когда я трясся от страха и пытался унять нервную головную боль. странно понимать, что я остаюсь и день за днем становлюсь таким же - я теперь тоже "an old student", я тоже для кого-то первый гид в этом страшном урагане событий и неизвестностей, я тоже западу кому-то в душу - просто потому, что буду первым на их нелегком пути.
странно осознавать, что однажды я покину это место точно так же. оставляя тех, для кого в первое время был незаменим в самом начале их школьной жизни, тех, кто считал меня коренным, ветераном.
все это вызывает в моей душе приятную грусть, и мне нравится ассоциировать эту ситуацию с огромной и пыльной дорогой, с жизненным путем - здесь я остановился, здесь был кому-то проводником. к кому-то привязался, кого-то просто никогда не забуду. и мне нравится представлять себя странником, которому нужно двигаться дальше - если обращать внимание на детали, то это чертовски грустно, но по сути это как раз правильно. так и нужно. нужно идти вперед.
и я буду плакать, я знаю, но я совершенно не против проститься с этими людьми навсегда. я их запомню. они меня тоже. и они будут дальше и дальше передавать эту импровизированную эстафетную палочку.
в этом есть своя прелесть.